近年来,苏北地区城乡教育水平差距越来越大。为此,南京工程学院爱心支教,牵手家园暑期社会实践团体前往徐州沛县开展社会实践活动。 7月25日,队员首先来到沛县鹿楼中心小学,在和学校老师的交流中,队员们了解到,现如今师范专业的毕业生会优先考虑大城市去
近年来,苏北地区城乡教育水平差距越来越大。为此,南京工程学院“爱心支教,牵手家园”暑期社会实践团体前往徐州沛县开展社会实践活动。
7月25日,队员首先来到沛县鹿楼中心小学,在和学校老师的交流中,队员们了解到,现如今师范专业的毕业生会优先考虑大城市去工作,其次是中小城市,最后才是农村地区,因此乡下学校的师资力量远不如城市地区,导致师资方面差距越来越大。
其次硬件方面也有很大的差距,城市地区的学校硬件设施齐全,能够帮助老师实现高效课堂,而我们的农村,大多数教室还实现不了这一点。另外,城市及农村父母的受教育水平不同,教育理念的不同,也拉大了教育水平的差距。
26日,队员们通过走访学生家长并了解他们孩子的学习情况以及对孩子学习状况的关注度。
30日上午,队员们乘车来到城市中的学习沛县实验小学,通过调查了解,队员们初步确定了教学方式及教学内容,根据对农村地区的调查来和城市学生进行对比,了解农村地区孩子们的学习水平,并为他们提供学习方法
8月18日队员们完成本次支教活动,“爱心支教,牵手家园”全体队员希望通过本次社会实践能提高大学生动手、创新、实践、参与实践活动等组织能力,也让更多的人能关注农村地区的教育,彰显了南京工程学院对社会的高度责任感。
7月25日,队员首先来到沛县鹿楼中心小学,在和学校老师的交流中,队员们了解到,现如今师范专业的毕业生会优先考虑大城市去工作,其次是中小城市,最后才是农村地区,因此乡下学校的师资力量远不如城市地区,导致师资方面差距越来越大。
其次硬件方面也有很大的差距,城市地区的学校硬件设施齐全,能够帮助老师实现高效课堂,而我们的农村,大多数教室还实现不了这一点。另外,城市及农村父母的受教育水平不同,教育理念的不同,也拉大了教育水平的差距。
8月1日队员们开始对当地学生进行辅导教学。
查看孩子们的学习情况。
队员为小朋友解答疑问。
畅言一下